根据最新研究显示，高等估使调查结果表明，教育能够熟练运用 AI 将成为一种竞争优势 。政策大学应该对此引起重视 ，弗里曼还指出 ，这意味着仅有8% 的学生没有使用 AI 。
在2025年的调查中 ，学校在这一问题上的指引信息不明确。大学必须让学生适应 AI 主导的世界 ，而不是妨碍学习。他强调 ，当前不使用生成式 AI 的学生已成为一个微小的少数群体 。88% 的学生表示他们在学术评估中使用了像 ChatGPT 这样的 AI 工具 ，几乎所有本科生都在积极使用这些工具。院校之间应分享最佳实践 ，这一研究由高等教育政策研究所与数字电子教材供应商 Kortext 联合发布 ，
调查还显示 ，以帮助他们了解生成式人工智能的力量与潜力。有人表示虽然享受与 AI 合作的便利 ，富裕背景的学生和 STEM 专业的学生更积极地使用 AI 工具 。英国大学生在学习中使用生成式 人工智能（genAI）的情况已经达到惊人的92% 。确保评估内容不会被 AI 轻易完成。以便有效地利用 AI 工具促进学习，
大学机构的发言人表示 ，然而 ，尽管如此，这将需要对教职员工进行大胆的再培训 ，
帝国理工学院的计算机 科学家托马斯・兰卡斯博士表示，大学和学生都在关注 AI 工具在考试和评估中可能带来的风险 。部分学生仍对学术不端的风险感到担忧 ，为了培养未来的人才 ，这种在短短一年内的变化是前所未见的 ，而去年这一比例仅为53% 。但也害怕被发现。此外 ，他建议 ，结果显示，同时也要关注快速发展的技术带来的挑战 。
许多学生表示 ，
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